Depuis quelques années on assiste à un foisonnement de savoirs sur la parentalité et à la multiplication de concepts nouveaux qui y sont associés : la parentalité positive, bienveillante,
créative, ludique, consciente… Le bien-fondé de ces nouvelles manières de « faire parent » se trouve souvent confirmé par des études réalisées à grande échelle, pour la plupart dans les pays
anglo-saxons.
Des parents en nombre croissant cherchent eux-mêmes à s’informer voire à se former au « métier de parent », et on en voit qui suivent des ateliers offerts en la matière avant l’arrivée de leur
premier enfant.
Des services et métiers nouveaux offrent leur aide aux parents sous des appellations diverses : guidance parentale, soutien à la parentalité, coaching parental,…
Dans un autre contexte, magistrats de la famille et services d’aide à la jeunesse cherchent de plus en plus à offrir ce type de soutien aux parents en difficulté.
Ce mouvement de diffusion d’une forme de « savoir » sur la parentalité pose diverses questions aux intervenants auprès des familles que nous sommes. Tout d’abord, l’idée-même d’être détenteurs
d’une forme de savoir peut venir heurter la position basse à laquelle nous sommes attachés dans nos contacts avec les familles. Au-delà de cela, c’est aussi notre impartialité qui peut être mise
à mal : dans les situations de conflit, les discussions et divergences entre parents portent souvent, précisément, sur le modèle éducationnel à adopter à l’égard de leurs enfants. Venir dans un
tel contexte avec une « bonne manière de faire » reviendrait alors, pour l’intervenant, à se transformer en une forme de donneur de bons points à un parent, et de mauvais points à l’autre, ou à
prendre une position moralisatrice…
De manière plus générale, on sait combien, dans certains milieux populaires, voire plus précaires ou dans certaines cultures, les pratiques familiales et éducationnelles pourront rendre
l’intégration de ces concepts de « parentalité positive » plus difficile et délicate. Et leur promotion pourrait, dans les situations les plus difficiles, avoir pour effet de stigmatiser plus
encore les parents, et de les démobiliser davantage…
Faut-il pour autant rejeter ces demandes qui nous sont faites, tantôt par les parents eux-mêmes, tantôt par les prescripteurs qui nous les envoient, de fournir un contenu à ce que seraient de «
bonnes pratiques » parentales ? Nous ne le pensons pas. Sous certaines conditions, avec délicatesse, et dans un profond respect du vécu et des valeurs des parents que nous recevons, certains
conseils peuvent leur être utiles, en particulier quand, pris dans les remous d’une crise ou d’une séparation difficile, ils peuvent se trouver démunis et sans repères.
La formation que propose ForMédiation va, dans ce contexte :
- offrir une information complète et de qualité sur ces principes de nouvelle parentalité, en invitant les experts reconnus en la matière ;
- conserver tout au long du cursus un regard critique sur ces savoirs ;
- garder une ouverture à la variété des modèles éducatifs en vigueur en tenant compte du contexte de la famille ;
- s’entrainer à une position de soutien et de renforcement des compétences, plus que d’expert détenteur d’un savoir universel.
Destinée aux médiateurs et autres professionnels qui accueillent les couples et les familles, elle permet à ces praticiens d’ajouter ce regard de parentalité à la palette de leurs interventions.
Elle ne constitue pas en tant que telle une formation certifiante en accompagnement à la parentalité ou en coaching parental.
La formation est constituée d’une demi-journée et de 6 journées. Une attestation de suivi de l’ensemble de la formation est fournie au terme du cursus.
L’inscription est ouverte pour l'ensemble du cycle, ou séparément aux journées suivantes :
Priorité est néanmoins donnée aux personnes s'inscrivant à l'ensemble du cycle.
La formation, associée au suivi complet du cycle « Intervention en hauts conflits familiaux » dispensé par Damien d’Ursel au cours de l’année académique 2025-2026 ou 2027-2028, donne accès à la
certification Accompagnement à la parentalité et intervention en hauts conflits pour médiateurs familiaux.
Cette demi-journée est réservée aux personnes qui s’inscrivent à la formation d’accompagnement à la parentalité
dans son ensemble.
Programme :
- présentation et échanges sur la formation
- réflexion personnelle sur nos propres valeurs éducatives
- évolution historique des conceptions et pratiques en matière éducative
- diffusion des approches nouvelles suivant les milieux sociaux et culturels
- réflexions et échanges sur l’enjeu d’apporter un « savoir parental » en tant qu’intervenant (position basse ou haute, impartialité, non stigmatisation,…)
Intervenants :
Il est possible de s'inscrire individuellement à cette journée.
Programme :
- Apprendre à repérer les différents styles d'attachement tant chez les parents qu’auprès de leurs enfants et comprendre comment ces styles influencent les dynamiques
familiales
- Développer la capacité à observer et à analyser les comportements de nos clients à travers le prisme de l'attachement, afin de mieux déchiffrer les sources de conflit :
Quels sont les signes à repérer dans le discours ? Comment s'ajuster relationnellement en tant que professionnel ?
- Acquérir des outils pour soutenir les parents dans une meilleure gestion de leurs émotions et la création de liens plus sécurisants pour leurs enfants, notamment durant le
processus de séparation
Nous partirons de la pratique des formateurs et des participants pour aborder ces notions.
Intervenants :
-
Jennifer Denis : Docteure en psychologie, psychologue clinicienne, psychothérapeute formée à l’approche psychanalytique et
à la thérapie conjugale & familiale, spécialiste du trauma psychique. Professeure à l'Université de Mons -Service de Psychologie Clinique. Responsable de l’Atelier Systémique : Groupe de
recherche et de formation à la Psychothérapie systémique
L'inscription à ces deux journées est indissociable :
Journée
I
Programme :
- les derniers enseignements de la recherche, en matière de neurosciences notamment, sur les besoins de l’enfant et les facteurs favorisant son développement
- une approche des concepts de ‘parentalité positive’
- les pratiques parentales qui aident l'enfant à mieux vivre une séparation
Intervenants :
-
Nastasya Van der Straten, Docteur en sciences psychologiques et de l’éducation (UCLouvain),
Spécialiste en psychologie clinique du développement et des apprentissages de l’enfant, psychothérapeute cognitivo-comportementale ;
-
Accompagnée de Dora Snoy, juriste et médiatrice
familiale
Journée
II
Programme :
- poursuite de l’introduction aux concepts de ‘parentalité positive’ (et plus spécifiquement : l’imposition positive des limites, l’encouragement plutôt que la sanction, le soutien à
l’indépendance plutôt que le contrôle,…)
- regard systémique sur les besoins spécifiques de l’adolescent, en particulier son processus d’individuation, et les conséquences sur le plan éducationnel et de la dynamique familiale
Intervenants :
-
Damien d’Ursel, médiateur familial,
avocat et coach parental
-
Nathalie
Paiva, psychologue et psychothérapeute systémique et formatrice au Cefores (UCL)
Il est possible de s'inscrire individuellement à cette journée.
Programme :
- le phénomène du burn-out parental et les causes de son apparition
- les manières de soutenir les parents aux prises avec ce phénomène d’épuisement, dont notamment : reconquête du temps pour soi, réorganisations personnelle et familiale, développement d’un
temps de qualité avec les enfants, gestion des éventuels échos personnels ressentis en lien avec un vécu parental difficile,…
Intervenants :
-
Maria Elena Brianda, psychologue, docteur et chercheuse à l'UCLouvain sur le Burnout
parental
-
Julie Rentmeesters, juriste et médiatrice familiale agréée
Il est possible de s'inscrire individuellement à cette journée.
Programme :
- Définir la violence et pouvoir repérer ses manifestations multiformes
- Quand la médiation est-elle (im)possible et quelle posture adopter en tant que médiateur ?
- Balises et pistes d’intervention
Intervenants :
-
Damien d’Ursel, avocat,
médiateur familial, coach parental
-
Julie Rentmeesters, juriste, médiatrice familiale au Service de Santé Mentale Le Chien Vert, thérapeute
systémicienne
Cette journée est réservée aux personnes qui s’inscrivent et participent à l’ensemble de la formation. Programme
:
- Intervenir en position haute ou en position basse
- Apporter un savoir parental de manière re-complexifiée, notamment par l’ouverture sur les différents modèles éducatifs en vigueur, en particulier quand ces modèles font conflit entre les
parents
- Apporter un savoir parental qui ne démobilise pas les parents, mais au contraire les remobilise et fasse sens à leurs yeux
- Multiples mises en situation permettant de réfléchir à ces manières de faire et à ces enjeux.
Intervenants :
La formation est ouverte aux médiateurs et autres professionnels de la relation (thérapeutes, coachs, intervenants en espace rencontre, assistants sociaux, magistrats de la famille, travailleurs
dans la petite enfance,…) ayant une pratique, au moins minimale, d’entretiens de couples et de familles.
Les journées 1 et 7 à 1050 Bruxelles (Ixelles), avenue de l’Hippodrome, 131
Plan d'accès
Les journées 2 à 6 à Columban, Chemin de Vieusart 162 à 1300 Wavre
Autoroute E 411, sortie n° 8. Juste après la sortie, prendre la direction « Chemin de Vieusart ».
Plan d'accès
Vous venez de l'étranger? Prenez contact avec nous si vous désirez que soit organisé un covoiturage à partir de Bruxelles (station de Métro
Hermann-Debroux).
Première journée introductive : 13h30 à 17h.
Autres journées : 9h à 17h. Accueil à 8 h 45 et début des activités à 9h 00 précises.
Toutes nos formations font l'objet d'une demande d'agrément auprès de la Commission fédérale de médiation.
Pour la formation complète du cycle parentalité, soit 6 journées et demie, le prix est fixé à 1.100 € si l’inscription intervient
(formulaire envoyé et prix payé) avant le 7 octobre 2026, et à 1.150 € si après cette date.
Pour les personnes s’inscrivant à des journées prises individuellement, le prix est fixé à 185 € la journée. L'inscription aux journées 3 et 4 est fixée au prix de 360 € pour les 2 journées.
Pour assurer une atmosphère conviviale aux journées de formation, un lunch (buffet froid) est prévu sur place et inclus dans le prix, ainsi que les collations lors des pauses.
La somme est à virer sur le compte n° BE30 6300 2485 6311 de l’ASBL ForMédiation au moment de l’inscription, avec les références : NOM + « Formation accompagnement à la parentalité » ou «
l’intitulé de la journée choisie ».
Inscription via le formulaire on line
Attention :
La priorité est donnée aux personnes qui s'inscrivent à l'ensemble de la formation (6 journées et demie).
Le nombre de place est limité. Les inscriptions sont prises en comptes suivant la date de réception du formulaire complété et du paiement sur le compte de l’ASBL.
L’organisation des journées de formation implique une logistique assez complexe (disponibilité des formateurs, secrétariat et comptabilité, réservation de la salle, des repas, etc…) et engendre
des frais. Dès lors, aucune inscription ne sera prise en compte si elle n’est pas accompagnée d’un paiement et d’une fiche d’inscription complétée. La priorité sera donnée aux premières
inscriptions, en fonction de la date du paiement.
Vous comprendrez que nous avons à cœur de maintenir nos frais administratifs les plus bas possible de manière à assurer l’organisation de formations de qualité, dans un cadre agréable et à un
prix abordable. Nos prestations étant exemptes de TVA et aucune TVA n’étant donc récupérable par les participants de ce fait, notre ASBL ne délivre pas de facture. La fiche
d’inscription dûment remplie par le participant, nominative, avec la preuve de son paiement des frais d’inscription sur notre compte, suffisent à établir la réalité de la dépense en vue de son
imputation fiscale, que ce soit en société ou en personne physique.
En fonction du nombre de participants, ForMédiation se réserve la possibilité, soit d’annuler la formation (et d’effectuer un remboursement aux inscrits), soit de la maintenir avec l’encadrement
d’un seul formateur.
- Désistement à une journée de formation ou au module de 2 jours: en cas de désistement 3 semaines avant la formation, le prix sera intégralement remboursé. En cas
de désistement au-delà de ce délai de 3 semaines avant la formation, le prix sera remboursé, après prélèvement d’une somme de 50 €, uniquement si la personne a pu être remplacée par un autre
participant. A défaut, aucun remboursement ne sera possible.
- Désistement à l'ensemble du cycle: en cas de désistement 2 mois avant le début du cycle, le prix sera intégralement remboursé. En cas de désistement postérieur à
cette date, le prix sera remboursé, après prélèvement d’une somme de 150 €, uniquement si la personne aura pu être remplacée par un autre participant. A défaut, aucun remboursement ne sera
possible.
Tout renseignement complémentaire peut être obtenu au 0487/ 34 06 11 ou via l'adresse [email protected].
